Как оценить рисунки детей?
Дорогие взрослые! Оценивая работы детей, обращайте внимание на следующие критерии (в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями каждого ребенка):
• Соответствует ли работа предложенной теме и указаниям.
• Имеется ли сходство между изображением и действительным предметом (натурой, образцом).
• Какие признаки предмета изображены: характерные или малосущественные или и те и другие.
• Правильно ли передано строение предмета (расположение его частей).
• Передана ли разница в размерах частей предмета.
• Воспроизведена ли ребёнком окраска предмета реалистически.
• Как ребёнок заполнил пространство листа бумаги (представления о пространственном расположении предметов в соответствии с их реальными и смысловыми связями, например, рядом на расстоянии, перед, выше, за, ниже и т.д.)
• Качество технических навыков и умений (например, правильно ли изображён контур предмета, аккуратно ли закрашен рисунок, пользуется ли ребёнок тонким концом кисти для изображения мелких деталей и т.д.)
• Самостоятельно ли ребёнок воспроизвёл содержание предложенной темы (сравните все рисунки детей группы).
Если ребёнок старался, обязательно найдётся в рисунке то, за что можно похвалить, чем можно существенно поднять самооценку ребёнка, укрепить веру в свои силы, воспитать самостоятельность, а главное желание рисовать!!!! Творческих вам успехов!!!
